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          太阳成集团 - 澳门太阳成集团

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          科学

          “我们正处在一个非常平均星的小行星猴子只是一个高级的品种。但我们可以了解宇宙。这使我们非常特殊的东西。“

          斯蒂芬·霍金

          理科的目标

          • 激发科学好奇心,兴趣和喜爱
          • 开发一种奇怪的感觉我们的世界和宇宙
          • 让学生参加科学兴趣的事项知情位置
          • 来认识的实用性和科学方法的局限性及其在其他学科的欣赏,以及日常生活中的应用
          • 发展能力和技能是相关的科学的研究和实践,并在日常生活中,包括计算能力,通信和ICT技能有用
          • 帮助学生在科学认识的概念是一个短暂的性质和发展的某个时候
          • 鼓励学生刺激,因此愿意以他们走上科学研究的下一阶段

          为什么要研究科学?

          要了解你和你在它的地方周围的世界,你需要科学 - 科学是一门必修课,但我们相信,在实践经验,参照提供科学对我们周围的世界,尽可能多的手,我们可以。我们希望你将开始寻找在日常事物基础科学使用化学它来解释反应也发生在你混合配料一起做蛋糕,物理学来解释电磁炉如何生成的热量做饭什么的颗粒里面正在做的结果和生物学来解释,当你吃了会发生什么。

          KS3

          Students are taught in their tutor groups during year 7. They will spend the first half term developing their practical and investigative skills, including getting their Bunsen Burner licence when they are safe and competent enough to use one in the lab. They will then rotate through 7 modules of study taken from the 3 areas of science, Biology, Chemistry and Physics. The modules studied are Cells, Tissue & Organisms, Keeping Healthy, Acids & Alkalis, Particles, Reactions and Separating mixtures, Force & Speed, Energy & Electricity and Magnetism & Space. 学生们 are assessed at the end of each topic and set appropriate targets to improve as a result. At the end of the year students sit an exam covering all of the work done and this information is used to help us group pupils as they enter into Year 8.

          During Year 8 students will build on the skills and knowledge gained previously and begin to make clear links between different aspects of science. Within their practical work they will continue to develop their ability to plan, carry out, analyse and evaluate their experiments. The modules studied in Year 8 are Studying Disease, Classification & Food Webs, Life & Death, Atoms, Elements & Compounds, Sound, Light, Electricity, Energy, Forces & Space. 学生们 are assessed at the end of each topic and set appropriate targets to improve as a result. At the end of the year students will sit an exam covering all of the KS3 content to generate their KS3 Level of attainment. Skills and knowledge learnt in Year 7 and 8 is focussed on preparing them for GCSE 科学.

          KS4 – Edexcel GCSE Combined 科学 & Separate GCSEs in Biology, Chemistry and Physics

          学生们开始跟随GCSE课程从9年级开始允许足够的时间为他们的实际技能的发展和知识的巩固更大。每个班级授课为三名学科专家和学生的时间表被标记为生物,化学和物理课,而不是科学。

          本年度9名学生在所有集合按照完全履历,获得在不同的科学资格所要求的内容。谁,我们将确定要好的同学候选人今年9月底出现ESTA那么他们将继续争取独立的GCSE的生物,化学和物理。图6是所有文件1小时45分钟长,学生将获得3周的GCSEs(一个在每个受试者)。这些学生将获得3周的GCSEs(一个在每个受试者)。

          其他的学生将按照联合科学/。这是一个双奖当然 - 这意味着学生将在今年11评定考试结束时获得2个的GCSE成绩是在11年至6×1小时10分钟论文结尾(2各为区域主题)。在综合科学高品位并不妨碍一个级别的科学。

          有在这些课程都没有课程元素;相反的,学生将有望开展了一些具体的实验,在学习期间,他们将询问的书面试卷内。

          当年11名学生学习科学结合OCR网关规范,但这将被淘汰,所有其他学生都在研究爱德思规范11年。

          KS5 - A级生物(EDEXCEL)

          生物课程旨在提供一个广泛和植物和动物生物学的平衡了解,研究活的生物体所需要的技能和技巧。该课程的结构包括生物学领域那些在现代科学的研究,基因技术包括,传播和预防疾病,保护的最前沿,与全球气候变化。学生是需要随身携带了跨越2年的过程中的一些核心实用的,并且这些都将建立在他们开发的GCSE导致他们能够设计出应对,结构技巧,并进行自己的个人调查期间一年13由考试委员会评估。

          KS5 - 一个级化学(EDEXCEL)

          化学是材料科学。先进的化学学生了解原子和电子结构,并使用这些想法来解释周期表中各元素的化学性质。碳(有机化学)的化学性质被专门研究和因素化学控制变化形成用于物理化学的研究提供了基础。在A2,定量化学是开发学生学习有机化学进一步研究有机合成和分析方法。化学是基于整个课程主题和实践活动都与理论研究及对各种实验技术学到了实验室。

          KS5 - A级物理(EDEXCEL)

          您将学习对象如何走动准备,机械系统是如何运作的,光,电磁波和亚原子粒子如何做人,如何电场和引力场世界各地我们影响物理中的应用,以及如何在未来世界的形状。你将有望解决数字问题,并描述和讨论你的物理概念的理解。你将有机会发展自己的实践能力和将进行的科学实验表明理论。

          未来的途径

          留过学的理科生有很高的需求和A级在任何科学科目将展现给用人单位和大学,你必须开发出所要求的技能和知识,什么被视为一些在最严谨的学术A-水平报价。我们过去的学生去了上工作的医生,护士,工程师王牌,计算机程序员,物理治疗师,助产士,分析化学家以及更广泛的在法律,会计,管理职位不相关的领域,并在所有行业。

          科学的接触头

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