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          媒体和电影研究

          “谁控制媒体 - 图像 - 控制的文化。”

          艾伦·金斯堡,诗人和作家

          媒体部门的目标

          • 让学生成为媒体的批判,精明的消费者
          • 促进大众媒体的力量来影响,形状的理解和定义我们的身份,现实价值和社会价值观念
          • 对供应学生的媒介素养技能解码,分析和评估媒体的挑战文本
          • 开发多种媒体形式学生的兴趣,享受和欣赏
          • 通过各种实际创造性地开展工作吸引学生的概念和理论媒体的理解
          • 授权和激励学生通过建设创意,原创,发人深省的媒体产品,以表达自己
          • 通过查阅当代数字技术,包括摄像机,编辑软件,桌面排版和网页设计,以提高学生的先进的信息通信技术技能
          • 为了提供一个有趣的,学习环境相关的一个鼓励独立思考
          • 启发学生占用未来的教育或就业途径在媒体和电影产业

          为什么要研究媒体?

          今天,大多数人都知道的大众媒体在世界上的影响力,并能指出实例凡影响了其行为已人物和事件。全球媒体行业,包括新闻,广告,电视,广播,电影,视频游戏和音乐产业的交流方式“他们”和“我们”之间的主要通道。做媒体的饲料不知情的观众定型和宣传的一个稳定的饮食,或公众是雪亮的,足以弥补自己的头脑关于世界?随着巨大的发展和新的通信技术的发展,以及对用户产生的内容,此举威胁到传统媒体产业的存在,这几乎是不可能预测未来会怎样。

          调查到各种媒体行业的影响已成为他们日益显著,我们将继续质疑的方法和手段的媒体来塑造我们的文化,有助于社会。道格拉斯认为凯尔纳图像,声音和眼镜帮助生产生活的结构,主导闲暇时间,塑造社会及政治观点的行为,并提供了其中的人伪造他们的身份材料。因此,媒介素养是21的基本生活技能ST 世纪。是视觉语言的活跃,关键的创造性用户的能力支配着我们的社会,使我们能够解释关于我们知情生活的世界,并授权点评我们的工具,我们自己的想法传达给别人。

          媒体和电影研究是令人兴奋的,愉快的主题相关的是,提供机会的学生学习各种媒介文本和行业,并按照自己的利益。学生将创建一个使用数字技术的原创,富有想象力的媒体产品。在这两个问题的多学科的方法包括英语,历史,IT,社会学,政治学,商学,艺术学,心理学和图形元素。这些转移技能为大平均数的教育和就业途径,是广大媒体行业内外的学生。

          KS4 - 平均GCSE研究(AQA)

          3个GCSE控制评估在两年值得GCSE的60%,并在两年值得GCSE的40%,结束考试的组成。

          在今年10名学生产生控制的两个评估。这些都是书面作业和实际相结合的设计。第一评估工作的重点杂志和杂志业,以及第二次评估是电影的营销和推广acerca。

          本年度11名学生制作期间,他们研究,规划和制作音乐他们自己的视频一个扩展的控制评估。

          最终研究和规划的考试题目在今年11话题每年都在变化考试的最后一项进行的,前面的主题包括有无情景喜剧,音乐媒体,小报,动作冒险电影,电脑游戏的营销。

          KS5 - AS和A级媒体研究(WJEC)

           有两个单位的王牌,并在A2年又2。评估是现实,并通过课程(50%)和基于作文考试(50%)编写的。

          提供单位介绍了媒体的研究和当代的媒体景观。考试单元上重点观众和代表性的课程单元付诸实践理论的关键概念,具有研究,规划和生产动态图像文本2.5分,伴随着印刷媒体和评价。

          在A2考生将建立工作看成他们更充分地在特定的媒介产业:电影,电视和音乐产业。他们将通过一年的建设详细的个案研究,与更广泛的背景,概念,理论,问题和争论,聘请来准备他们的考试。该课程是对媒体的一个区域一个基于研究的论文感兴趣的学生,并以实际生产他们所选择的链接,其接合在他们的文章中提出的问题。

          KS5 - 作为一个膜级的研究(WJEC)

          电影可以说是上个世纪的主导和文化最显著的艺术形式。电影研究是学术资格,严重审视电影,电影工作者和行业在他们的社会背景。您将学习电影语言和使用适当的术语和主要理论家分析电影序列中。你会看的电影从默片时代的初期,以更现代的好莱坞,英国和世界电影的历史。你将研究不同的营销技巧和电影行业,以及寻找一个选择,详细片分析及其文化意义。你必须出示自己的电影原始的想法的机会。

          王牌是40%课程和电影序列的详细书面分析和数字照相或摄制故事板序列,这两者展示你膜语言的理解的包括。考试是60%。主题包括电影产业,其生产商和观众的研究;英国电影表示,和经典的好莱坞电影和现代好莱坞电影的仔细研究。

          在A2,课程(40%)去学生需要BFI图书馆研究他们所选择的话题提示。他们还制作电影剧本提取物,或4分钟短片。世界各地包括电影院,电影观看行为和无声电影主题的考试(60%)。

          未来的途径

          媒体和电影是在高等教育中增长最快的领域。有一个广泛的课程范围从理论到实践。热门课程包括电影研究,媒体研究,通信,文化研究,美国研究,电影或媒体制作,编辑,宣传和市场营销,新闻,动画,电脑游戏设计和网页设计。

          许多学生继续在媒体行业工作;以前的学生就业有自己包括建立成功的网络杂志;纽约时报,英国广播公司,GMTV,杂志制作;动画师。

          以及你准备的继续教育,并介绍了该行业,在A级媒体研究或电影研究会给你可以适用于许多不同的职业的转移技能的混合物。你将能够有效地传达给各种受众,准备和提供的介绍,写精心研究和结构的论文,具有先进的信息通信技术技能,并注重细节和自信。

          媒体接触的头

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